Новости
Мы задали Елене Валерьевне несколько личных вопросов о том, что обычно остаётся вне поля зрения, но глубже раскрывает человека:
⁃ Какой ценный жизненный урок вы получили от своих клиентов?
⁃ За почти сорокалетнюю практику мои клиенты невольно убедили меня в том, что мы учимся исключительно на собственных ошибках. Только неудачи заставляют человека остановиться, задуматься и изменить вектор своего развития. Спокойная жизнь в полном достатке приятна, но бесплодна.
⁃ Есть ли у вас хобби или увлечения, о которых мало кто знает? Как они влияют на ваше внутреннее состояние?
⁃ Взрослые увлечения — это источники детской радости. Если они касаются физической активности, то превращаются в настоящую телесно-ориентированную психотерапию. Для меня такими практиками, исцеляющими душу и тело, являются уроки пения и плавания под руководством опытных наставников.
⁃ Бывали ли моменты, когда вы сомневались в выбранном пути, и что помогло вам преодолеть эти сомнения?
⁃ В последний раз такие мысли меня посещали на прошлой неделе после не самой удачной парной консультации. Но они полностью рассеялись на следующий же день, когда я в тысячный раз увидела, как может измениться в лучшую сторону состояние человека всего лишь за одну профессиональную консультацию с психологом.
⁃ Были ли в вашей жизни люди, которые вдохновили вас на перемены? Как они это сделали?
⁃ Мои дети, клиенты и ученики вдохновляют меня на перемены, когда задают вопросы, на которые пока ещё у меня нет ответа.
⁃ Какой свой проект вы считаете главным, определяющим?
⁃ Учреждение Департамента развития семейного консультирования и парной психотерапии.
⁃ Какая метафора или цитата, на ваш взгляд, лучше всего описывает вашу профессиональную роль?
⁃ Для каждого пациента и даже для каждой сессии должна быть создана своя собственная теория. (К. Г. Юнг)
⁃ О чём вы мечтаете вне профессиональной сферы?
⁃ Чтобы мир был добрее, а наши внуки стали счастливее нас.
Елена Валерьевна, спасибо! Мы всей командой желаем вам ясности, которая даёт опору; встреч, которые вдохновляют; вопросов, которые ведут вперёд. Пусть всегда находится время на то, что приносит радость!
С благодарностью, команда ДСК
⁃ Какой ценный жизненный урок вы получили от своих клиентов?
⁃ За почти сорокалетнюю практику мои клиенты невольно убедили меня в том, что мы учимся исключительно на собственных ошибках. Только неудачи заставляют человека остановиться, задуматься и изменить вектор своего развития. Спокойная жизнь в полном достатке приятна, но бесплодна.
⁃ Есть ли у вас хобби или увлечения, о которых мало кто знает? Как они влияют на ваше внутреннее состояние?
⁃ Взрослые увлечения — это источники детской радости. Если они касаются физической активности, то превращаются в настоящую телесно-ориентированную психотерапию. Для меня такими практиками, исцеляющими душу и тело, являются уроки пения и плавания под руководством опытных наставников.
⁃ Бывали ли моменты, когда вы сомневались в выбранном пути, и что помогло вам преодолеть эти сомнения?
⁃ В последний раз такие мысли меня посещали на прошлой неделе после не самой удачной парной консультации. Но они полностью рассеялись на следующий же день, когда я в тысячный раз увидела, как может измениться в лучшую сторону состояние человека всего лишь за одну профессиональную консультацию с психологом.
⁃ Были ли в вашей жизни люди, которые вдохновили вас на перемены? Как они это сделали?
⁃ Мои дети, клиенты и ученики вдохновляют меня на перемены, когда задают вопросы, на которые пока ещё у меня нет ответа.
⁃ Какой свой проект вы считаете главным, определяющим?
⁃ Учреждение Департамента развития семейного консультирования и парной психотерапии.
⁃ Какая метафора или цитата, на ваш взгляд, лучше всего описывает вашу профессиональную роль?
⁃ Для каждого пациента и даже для каждой сессии должна быть создана своя собственная теория. (К. Г. Юнг)
⁃ О чём вы мечтаете вне профессиональной сферы?
⁃ Чтобы мир был добрее, а наши внуки стали счастливее нас.
Елена Валерьевна, спасибо! Мы всей командой желаем вам ясности, которая даёт опору; встреч, которые вдохновляют; вопросов, которые ведут вперёд. Пусть всегда находится время на то, что приносит радость!
С благодарностью, команда ДСК
Поздравляем с днём рождения
учредителя и научного руководителя Департамента — профессора Елену Валерьевну Змановскую
04.05.2025
15 февраля на онлайн платформе ДСК под руководством Елены Валерьевны Змановской состоялся вебинар «Влияние развода родителей на любовную жизнь человека: синдром разведенного ребенка».
В ходе обучения участники смогли познакомиться с критериями дифференциальной диагностики травмы развода и «синдрома разведенного ребенка», раскрыть психодинамику восьми типичных сценариев личных отношений взрослых детей «разведенных родителей», а также принять участие в демо-сессии с использованием ретроспективного интервью как эффективной технологии работы с постразводными состояниями.
В ходе обучения участники смогли познакомиться с критериями дифференциальной диагностики травмы развода и «синдрома разведенного ребенка», раскрыть психодинамику восьми типичных сценариев личных отношений взрослых детей «разведенных родителей», а также принять участие в демо-сессии с использованием ретроспективного интервью как эффективной технологии работы с постразводными состояниями.
о Вебинаре
Профессора, доктора психологических наук
Елены Валерьевны Змановской
18.02.2025
Генри Дикс – один из основоположников психоаналитической терапии пар. Его книга «Напряжения в браке» (1967) основана на 16-летнем опыте клинических исследований на основе теории объектных отношений (Р. Фэйрберн, М. Кляйн).
Дикс рассматривает брак как социальный институт, обеспечивающий стабильность, и как систему межличностных отношений, где успех зависит от создания интегрированной диады. Прочность брака определяется балансом удовлетворения и фрустрации.
Автор выделяет три подсистемы брака:
1) Культурные ценности: сходство или различия в социальном статусе и нормах.
2) Личные ценности и ожидания: способность учитывать интересы партнёра.
3) Бессознательные силы: побуждения, связанные с объектными отношениями.
Брак устойчив, если хотя бы две подсистемы функционируют гармонично. Например, совместимость на уровне бессознательных сил и культурных ценностей может компенсировать различия в личных интересах.
Дикс описывает три способа адаптации:
1) Полное соответствие на всех уровнях.
2) «Тайный сговор»: подавление конфликтов через общие нормы.
3) Использование культурных норм как фасада для отыгрывания бессознательных импульсов.
Книга включает более 30 терапевтических случаев, иллюстрирующих теорию на практике.
Дикс рассматривает брак как социальный институт, обеспечивающий стабильность, и как систему межличностных отношений, где успех зависит от создания интегрированной диады. Прочность брака определяется балансом удовлетворения и фрустрации.
Автор выделяет три подсистемы брака:
1) Культурные ценности: сходство или различия в социальном статусе и нормах.
2) Личные ценности и ожидания: способность учитывать интересы партнёра.
3) Бессознательные силы: побуждения, связанные с объектными отношениями.
Брак устойчив, если хотя бы две подсистемы функционируют гармонично. Например, совместимость на уровне бессознательных сил и культурных ценностей может компенсировать различия в личных интересах.
Дикс описывает три способа адаптации:
1) Полное соответствие на всех уровнях.
2) «Тайный сговор»: подавление конфликтов через общие нормы.
3) Использование культурных норм как фасада для отыгрывания бессознательных импульсов.
Книга включает более 30 терапевтических случаев, иллюстрирующих теорию на практике.
В московском издательстве
«Канон-плюс» вышла в свет книга генри дикса «Напряжения в браке»
14.02.2025
В субботу 18 января на онлайн платформе Департамента развития семейного консультирования и парной психотерапии состоялось открытое мероприятие – круглый стол на тему «Профессиональная позиция семейного консультанта и парного терапевта». Онлайн одновременно присутствовало более 50 человек. С приветственным словом выступила учредитель и научный руководитель организации профессор Елена Валерьевна Змановская. Три спикера: кандидат медицинских наук – Мария Евгеньевна Блох, доктор психологических наук – Елена Валерьевна Змановская, обучающий специалист и супервизор – Оксана Владимиовна Миропольская в режиме свободной дискуссии обменялись идеями по актуальным вопросам профессионального становления специалистов.
Обсуждались вопросы:
Из чего складывается профессиональная идентичность специалиста?
Кто такие семейные и парные психотерапевты, и в чем их уникальная особенность?
Какие теории, принципы и этические нормы лежат в основе работы специалиста?
В чем специфика терапевтических отношений и какова роль психотерапевта при работе с семьей и парой?
Каковы границы его ответственности (власти) и его возможностей (ограничений)?
В ходе дискуссии также был затронут вопрос о распространенных трудностях в работе семейных консультантов и парных психотерапевтов.
Специалисты, особенно начинающие, сталкиваются со следующими дилеммами:
⁃ сложно сформулировать общий запрос семьи или пары (в чем проблема и чья это проблема?) на фоне конфликтных отношений и разных интересов членов одной семьи;
⁃ специалисту, получившему подготовку в области индивидуального консультирования, сложно перестроиться с индивидуально-линейного мышления на системно-диалектическое видение;
⁃ непросто выбрать наиболее полезные теории и адекватные методы работы в бескрайнем океане профессиональных знаний;
⁃ не всегда легко подобрать адекватный сеттинг (форму организации встреч – с кем работать, когда и сколько работать) и непросто удержаться от соблазна быть психологом для всех членов семьи сразу,
⁃ одновременно с этим непонятно как обходиться с парно-семейными тайнами (развода, рождения, болезни, измены...) в условиях открытого честного взаимодействия;
⁃ нелегко совмещать морально-нравственные ценности с финансовыми интересами и современными социальными вызовами;
⁃ и наконец, специалисту не всегда удается сохранять нейтральность, не включаться в семейные игры и не брать на себя ответственность за решения клиентов.
На основе дискуссии были сделаны следующие выводы:
Профессиональная идентичность представляет собой процесс непрерывного самоопределения в наиболее значимых вопросах деятельности. Она выражается в форме «рабочей позиции» – осознанного выбора целей, методов, ролей, правил и рамок терапевтических отношений «здесь и сейчас».
Для успешного формирования профессиональной позиции парно-семейного консультанта и психотерапевта необходима предварительная специальная подготовка по данному направлению, а также включенность специалиста в поддерживающую профессиональную среду. Другие важные факторы развития: глубина осознания смысла своей работы (Для чего?), а также честность в признании собственных ошибок и ограничений.
На решение этих и других задач направлена деятельность АНО «Департамент развития семейного консультирования и парной психотерапии». Основной задачей организации является формирование профессиональных стандартов в области парно-семейного консультирования и всесторонняя поддержка профессионального становления специалистов.
Обсуждались вопросы:
Из чего складывается профессиональная идентичность специалиста?
Кто такие семейные и парные психотерапевты, и в чем их уникальная особенность?
Какие теории, принципы и этические нормы лежат в основе работы специалиста?
В чем специфика терапевтических отношений и какова роль психотерапевта при работе с семьей и парой?
Каковы границы его ответственности (власти) и его возможностей (ограничений)?
В ходе дискуссии также был затронут вопрос о распространенных трудностях в работе семейных консультантов и парных психотерапевтов.
Специалисты, особенно начинающие, сталкиваются со следующими дилеммами:
⁃ сложно сформулировать общий запрос семьи или пары (в чем проблема и чья это проблема?) на фоне конфликтных отношений и разных интересов членов одной семьи;
⁃ специалисту, получившему подготовку в области индивидуального консультирования, сложно перестроиться с индивидуально-линейного мышления на системно-диалектическое видение;
⁃ непросто выбрать наиболее полезные теории и адекватные методы работы в бескрайнем океане профессиональных знаний;
⁃ не всегда легко подобрать адекватный сеттинг (форму организации встреч – с кем работать, когда и сколько работать) и непросто удержаться от соблазна быть психологом для всех членов семьи сразу,
⁃ одновременно с этим непонятно как обходиться с парно-семейными тайнами (развода, рождения, болезни, измены...) в условиях открытого честного взаимодействия;
⁃ нелегко совмещать морально-нравственные ценности с финансовыми интересами и современными социальными вызовами;
⁃ и наконец, специалисту не всегда удается сохранять нейтральность, не включаться в семейные игры и не брать на себя ответственность за решения клиентов.
На основе дискуссии были сделаны следующие выводы:
Профессиональная идентичность представляет собой процесс непрерывного самоопределения в наиболее значимых вопросах деятельности. Она выражается в форме «рабочей позиции» – осознанного выбора целей, методов, ролей, правил и рамок терапевтических отношений «здесь и сейчас».
Для успешного формирования профессиональной позиции парно-семейного консультанта и психотерапевта необходима предварительная специальная подготовка по данному направлению, а также включенность специалиста в поддерживающую профессиональную среду. Другие важные факторы развития: глубина осознания смысла своей работы (Для чего?), а также честность в признании собственных ошибок и ограничений.
На решение этих и других задач направлена деятельность АНО «Департамент развития семейного консультирования и парной психотерапии». Основной задачей организации является формирование профессиональных стандартов в области парно-семейного консультирования и всесторонняя поддержка профессионального становления специалистов.
Круглый стол
«Профессиональная позиция семейного консультанта и парного психотерапевта»
18.01.2025
Супервизия — главный инструмент профессиональной рефлексии и развития. Мы запускаем новый он-лайн проект «Групповые супервизии для специалистов» (руководитель направления — тренинговый аналитик и супервизор ЕКПП-Россия Миропольская Оксана Владимировна).
25 января состоится первая групповая супервизия для начинающих специалистов.
25 января состоится первая групповая супервизия для начинающих специалистов.
Проект «Групповые супервизии»
25.01.2025
Профессиональное развитие специалистов — наша главная забота.
Мы разрабатываем и внедряем комплекс обучающих практико-ориентированных программ в формате кратко-срочных семинаров, вебинаров, круглых столов, мастер-классов и демо-сессий.
15 февраля будет проходить вебинар Змановской Елены Валерьевны «Влияние развода родителей на любовную жизнь человека: сценарии и терапия».
22 марта состоится вебинар Лопатиной Натальи Александровны «Работа с парами в парадигме личностных адаптаций».
Приглашаем к сотрудничеству всех тех, кто заинтересован в развитии современной семьи и укреплении парных отношений!
Мы разрабатываем и внедряем комплекс обучающих практико-ориентированных программ в формате кратко-срочных семинаров, вебинаров, круглых столов, мастер-классов и демо-сессий.
15 февраля будет проходить вебинар Змановской Елены Валерьевны «Влияние развода родителей на любовную жизнь человека: сценарии и терапия».
22 марта состоится вебинар Лопатиной Натальи Александровны «Работа с парами в парадигме личностных адаптаций».
Приглашаем к сотрудничеству всех тех, кто заинтересован в развитии современной семьи и укреплении парных отношений!
Проект «Обучающие программы»
01.02.2025
9 июля 2024 года, в год Семьи, под руководством профессора Елены Валерьевны Змановской и при непосредственном участии выпускников Восточно-Европейского Института психоанализа (Санкт-Петербург) была учреждена Автономная некоммерческая организация «Департамент развития семейного консультирования и парной психотерапии». Деятельность Департамента направлена на организацию всесторонней поддержки специалистов, практикующих в области семейного консультирования, семейно-групповой и парно-супружеской психотерапии. На нашей платформе специалисты получают возможность обучаться и реализовывать свои проекты, а клиенты — находить нужную информацию и выбирать своего психолога.
Приглашаем к сотрудничеству всех тех, кто заинтересован в развитии современной семьи и укреплении парных отношений!
Приглашаем к сотрудничеству всех тех, кто заинтересован в развитии современной семьи и укреплении парных отношений!
День рождения Департамента развития семейного консультирования и парной психотерапии
09.08.2024
dfc.info@mail.ru
192136, город Санкт-Петербург
АНО «ДСК»
